L'anglais et l'école inclusive, avec FondamentApps
Chez FondamentApps, nous développons et rassemblons des outils numériques pour aider vos élèves à progresser dans les apprentissages fondamentaux. Nous nous appuyons sur la recherche scientifique et les réalités du terrain, avec une attention particulière à la diversité des besoins en classe.
Au-delà des outils, nous proposons des formations et un accompagnement pour vous aider à les prendre en main et à les intégrer à vos pratiques. Notre ambition : mettre la science et le numérique au service de la réussite de tous les élèves.
Découvrez deux des ressources que nous proposons : I Love English & Co pour enseigner l’anglais, et inclusive pour accompagner la diversité de vos élèves.
ANGLAIS, ESPAGNOL, HUMANITÉS NUMÉRIQUES, INFOX, SCIENCES · CYCLES 2 & 3
Pour l’anglais, nous poursuivons l’aventure d’I Love English&Co. Née des magazines I Love English de Bayard Jeunesse, qui accompagnent les enfants dans la découverte de l’anglais depuis plus de trente ans, cette méthode numérique a été développée par TRALALERE dans le cadre de son partenariat historique avec Bayard. Bayard Jeunesse nous en confie aujourd’hui l’exploitation. Nous prenons le relais dans la continuité du travail de ces deux acteurs, avec la même envie : vous aider à faire vivre l’anglais en classe, quel que soit votre propre niveau dans la langue.
ÉCOLE INCLUSIVE ET NUMÉRIQUE · 1ER ET 2ND DEGRÉS
Une démarche scientifique au service des apprentissages
FondamentApps conçoit, sélectionne et améliore ses solutions en s’appuyant sur les connaissances issues des sciences cognitives, de la psychologie et des sciences de l’éducation. Ses ressources sont pensées pour les situations réelles de classe : ateliers, petits groupes, autonomie guidée, remédiation ou consolidation. Elles sont évaluées progressivement selon une grille de niveau de preuve, qui tient compte des données disponibles, des conditions d’usage et des résultats observés. Nos équipes accompagnent les enseignants dans leur prise en main, et un conseil scientifique et éthique interroge la rigueur, la pertinence pédagogique et les enjeux éthiques de nos solutions.
Qui sommes-nous ?
Dans le cadre du projet Ressources TNE dans le cadre de France 2030, porté par le Réseau Canopé, opérateur du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse, Bayard-Milan et Tralalere se sont associés. Ces éditeurs sont largement reconnus pour la qualité éducative de leurs productions, des multiples collections jeunesse de Bayard-Milan, aux ressources numériques éducatives de Tralalere. Bayard-Milan et Tralalere adaptent et publient leurs ressources numériques éducatives sur la plateforme professeurs Tralalere, dont certaines fonctionnalités sont directement accessibles aux élèves également. Des ressources pédagogiques de partenaires, références du secteur de l’éducation inclusive, sont également intégrées. En proposant aux professeurs un modèle unique de plateforme, Bayard-Milan et Tralalere ont souhaité leur apporter des fonctionnalités pratiques et intuitives, accompagnées d’un mode d’emploi commun. Une fois que les professeurs auront découvert une des plateformes proposées, ils pourront instantanément retrouver leurs repères en accédant à une autre des plateformes proposées.
A travers la lecture, l’enfant nourrit ses passions et vit des émotions : il a peur, il est ému, il rit aux éclats. Mais sans le savoir, il enrichit son vocabulaire, renforce ses compétences et développe son imaginaire. Aimer lire, comprendre le monde, apprendre et créer sont les principales missions de Bayard Jeunesse.
Les magazines, les livres, les applications et les audio réalisés par les spécialistes de Milan Jeunesse aident les enfants à grandir et à comprendre le monde. Ils développent leur autonomie et forment de futurs citoyens en favorisant l’échange et le dialogue, à l’école comme à la maison.
TRALALERE est une entreprise de l’économie sociale et solidaire qui crée des ressources numériques engageantes pour aider les jeunes, leurs éducateurs et leurs familles à questionner, échanger et mieux comprendre le monde ainsi que ses nouveaux enjeux. Nous accompagnons la transition des pratiques pédagogiques avec le numérique tant à l’école qu’à la maison.
